摘要：专业硕士：会议成员学校可颁发次文凭； 科学硕士； 大学校能力总结； 智能证明。 2009年-2013年：皮埃尔塔比 2013年-2015年：飞利浦扎美 2015年至今：安娜-露西瓦克。 会议目前共有300所左右成员机构： 222所成员学校 36家机构 16个企业 以上成员全部被国家承认并能颁发至少会考后5年水平的文凭。 大。...专业硕士：会议成员学校可颁发次文凭； 科学硕士； 大学校能力总结； 智能证明。 2009年-2013年：皮埃尔塔比 2013年-2015年：飞利浦扎美 2015年至今：安娜-露西瓦克。 会议目前共有300所左右成员机构： 222所成员学校 36家机构 16个企业 以上成员全部被国家承认并能颁发至少会考后5年水平的文凭。 大。
香港中学文凭考试（英语：Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination，缩写为HKDSE 或称 HKDSE Examination），惯称「文凭试」或「DSE」，是香港考试及评核局自2012年起举办的公开考试，为六年制中学的毕业试。该考试是三三四高中教育改革的一部分。。
xiang gang zhong xue wen ping kao shi （ ying yu ： H o n g K o n g D i p l o m a o f S e c o n d a r y E d u c a t i o n E x a m i n a t i o n ， suo xie wei H K D S E huo cheng H K D S E E x a m i n a t i o n ） ， guan cheng 「 wen ping shi 」 huo 「 D S E 」 ， shi xiang gang kao shi ji ping he ju zi 2 0 1 2 nian qi ju ban de gong kai kao shi ， wei liu nian zhi zhong xue de bi ye shi 。 gai kao shi shi san san si gao zhong jiao yu gai ge de yi bu fen 。 。
文凭主义及教育通胀是指社会对于正规学历证书的需求逐渐增加，及此类学历证明同时不断贬值的相关过程。在西方社会中，各类职位对于正规学历或资质的要求不断提高，这一过程被称为文凭主义或者专业化。这一过程，转而引起了文凭通胀（或学历贬值，学术通胀或学历通胀），对应工作要求的最低学历发生了膨胀，同时学历和文凭。
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马来西亚高级宗教文凭（马来语：Sijil Tinggi Agama Malaysia，缩写STAM）是指经过由马来西亚回教发展局和马来西亚考试局组织的高级宗教文凭资格认证考试后而获得的文凭。该考试旨在为爱资哈尔大学及同一级别的宗教类大学输送宗教人才。一般来说，这项考试是在马来西亚教育文凭考试后或中六期间进行的。。
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马来西亚高级学校文凭（马来语：Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia；英语：Malaysian Higher School Certificate；缩写：STPM），也称马来西亚高级教育文凭，俗称STPM，是一个拥有与国际GCE A-Level同等水平待遇的文凭。
法国业士文凭（法语：Baccalauréat en France，简称bac）是法国高中毕业生通过毕业会考后被授予的文凭，属于第三等级的文凭，想要接受高等教育的法国人必须持有此文凭。业士文凭也是法国大学学位制度中的一类学位，直到二十世纪初，考生的选拔都由大学文学院或理学院的老师进行。 Baccalauréat一词由古法语。
法国的高等教育体系（法语：Études supérieures en France）比较特殊，有很多专业的课程都开设在大学之外的院校。 所有通过高中毕业会考持有也是文凭的毕业生都有进入大学第一阶段学习的权利。 98 %的普通业士、90 %的技术业士和45 %的职业业士都选择在高中毕业后继续接受高等教育。。
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专业文凭（英语：Professional Diploma）是一种具有特殊技能的学歷资格。 在香港，专业文凭其等级上等同於副学士或高级文凭课程，科目较少，但內容较深入，是工作经验较多的人修读、主要属於资歷架构第四级，少数属於第五级。入学资格一般为中学会考五科合格或中七程度，加上在行业內两年以上经验。。
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国际文凭（International Baccalaureate，简称IB）是一个非营利性质的国际教育基金会，成立於1968年，总部设在瑞士的日內瓦，在新加坡、布宜诺斯艾利斯和纽约分別设有办事处。国际文凭组织面向全世界的儿童和青少年提供四个国际文凭教育项目：小学项目（PYP）、中学项目（MYP）、大。
大学校（法语：grande école，法语发音：[ɡʁɑ̃d‿ekɔl]），法国教育部定义为“通过入学考试录取学生并确保优质教学的高等院校”，入学考试在两年的大学校预科班学习之后进行，与只需法国业士文凭即可取得入学资格的公立综合性大学是两套不同的高等教育体系，中文有时也译为“专业学院”、“高等专业。
2020年文凭试歷史科爭议试题事件，是指2020年5月的香港中学文凭考试歷史科考试中的一起爭议事件。歷史科考试在5月14日举行后，该科试卷其中一道涉及中日关係的题目，被指具引导性、美化日本侵华、伤害了在日本侵华战爭中受到莫大苦难的国民的感情和尊严。教联会、教育局局长杨润雄、行政长官林郑月娥及新华社。
的认可法律授予了学校办法国家文凭的资格。 这些文凭包括了初始教育和继续教育。 从2003年期，一般的大学教育以如下三种文凭为基础： 本科文凭，三年大学学习后的综合文凭 硕士文凭，五年大学学习后获得 博士文凭，完成研究论文后颁发，一般需要八年的大学学习 此外，大学还提供以下其他种类的教育：。
的中学课程，基本科目成绩均达标者可选读理工学院（三至五年）或初级学院（两年），未达标者可入读工艺教育学院（ITE）或出国留学，也可选择直接走向社会参与工作。依照学业成绩，理工学院学生毕业后各科目及格者均将获得副学士文凭，约有五分之一可继续攻读政府大学的学士文凭，初级学院或称本科预备班的。
文凭工厂（英语：Diploma mill），又称野鸡大学、学历工厂、虚假大学、学店等，泛指不受任何官方机构承认的高校。「野鸡」指粗放的管理型態，这些大学常使用与知名大学相似的名字，出售文凭，混淆视听，通常招收外籍富二代学生，以便他们在本国求职使用这些极容易取得的文凭。与营利学校不同，营利学校的文凭。
大马考试局独立主办此项考试。然而直到现在，剑桥UCLES仍会从旁给予大马考试局协助和指点。 普遍上，SPM备受国內外的各大学府认可，並享有与GCE O-Level同等水平的待遇。由于马来西亚教育制度沿袭自英国教育制度，SPM和GCE O-Level文凭。
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的法国国家教育部颁发的国家文凭。 此文凭须在高中毕业(Baccalauréat （页面存档备份，存于互联网档案馆）) 后或者取得级别四(Niveau IV) 的技术文凭后通过两年时间来学习准备。该文凭属于级别三(Niveau III （页面存档备份，存于互联网档案馆）) 的文凭。学生需要通过国家级的统一考试后获取的。。
的文凭。此文凭以职业培训以帮助学生就业为导向，但也包含了一大部分理论课程使学生能够在毕业后继续学习（学士或职业学士、硕士、工程师文凭等）。高级技师证书（法语：Brevet de technicien supérieur）比大学技术文凭更职业化。获得大学技术文凭的。
大学技术学士文凭（法语：Bachelor universitaire de technologie）是法国高等教育的一种文凭，创建于2019年以替代大学技术文凭与职业学士文凭。在大学技术学院（法语：Institut universitaire de technologie）完成三年学习并获得180。
亚洲和太平洋地区承认高等教育学历、文凭与学位的地区公约（英语：Regional Convention on the Recognition of Studies, Diplomas and Degrees in Higher Education in Asia and the Pacific），是1983年联合国教科文组织制订的。
文凭教师薪酬运动，是麦理浩担任香港总督期间所发生的一连串由教师发起的社会运动。 1970年，港英政府宣布委任一个薪俸调查委员会（简称薪委会），负责检討公务员薪级架构和薪俸制度；该委员会由英国前首席公务员事务专员马立本爵士（Sir George Mallaby）出任主席，成员则包括罗桂祥和李福和等人，。
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